タグ: 卒業式

次男とスーパー校長先生とは一度も会ったことがありません。

私は定期的に校長先生とはお会いし、子供の近況や先の見えない状況をお話ししました。校長先生はいつも

「トライ＆エラー」ですよ。

といつも励ましてくれました。

小学校卒業時、校長先生からお手紙をいただきました。

当時の次男は、入院する前で幻聴、幻覚がひどく、部屋から全くでれない状態でした。

校長先生から手紙をもらったことは伝えたのですが、読む気力がありません。

私はいつか、渡すタイミングがきらた渡そうと思っていました。

そして特別支援学校の中学部を卒業した時、渡しました。

「小学校卒業した時の校長先生の手紙や、読んでみて」

次男は一度も会ったことがないので「？」という感じでした。

「いい校長先生やったよ。最後まで心配してたし」

次男は読み終わると

「本当や。この手紙もらっていい？」

自分のリュックの中にしまいました。

このような事が書いてありました・・・・・抜粋です。

「逆風も、振り返れば追い風になる」

人生にはいろいろな事があります。

風当たりが強く、なかなか前に進めない。自分だけが上手くいかず、周りから取り残されて苦しい思いをしているなどと感じることがあったならば、この言葉を思い出してほしい。

「どんなに辛くとも、自分の味方や進むべき方向に柔軟性をもたせれば、さっきまで逆風だった風も、一瞬にして追い風となり自分の味方になることもある」

～

よく悩み苦しみました。そしてよく自分の事を、家族のことを考えました。それは絶対に無駄な時間ではありません。いつの日か

「あの二年間があったからこそ・・・」

と思える生き方をすればよいだけです。焦ることも、慌てる必要もありません。誰の人生でもなく君の人生なのですから、君は、君のペースで進めばよいのです。

まずは、しつかりと療養をして、再び元気な心を取り戻してください。そして、この先のことを考えられるようになった時に、もう一度この手紙を読んでくれると嬉しいです。

では、読んでくれてありがとう。さようなら・・・

私、自身も励まされたのでした。

支援学校に着くと先生が玄関まで迎えに来てくれました。

　先生「無理でしたか・・・・」

担任の先生には、長男も行けたら一緒にきます！

と伝えていました。

長男も行こうか悩んでいましたが

「就労支援の施設にいくことに迷いがでるかもしれない」

から来ないことを伝えました。

先生は悲しい顔をしていました。

高等部の一年生の時から三年間お世話になった先生

でした。気持ちの波が大きい長男の事を

いつも気にかけてくれたやさしい先生です。

私も先生になんと言ったらよいのか分からず、

「先生のことや学校が嫌じゃないので」

「次男の行事で学校にくる事があったら

　先生にも会いたいと言ってました」

と慰めにもならないような事を言ってしまい、後悔しました。

教室に先生とむかうと、

机が５つと黒板には、先生の手書きで

「卒業おめでとう」

長男へのメッセージ

「三年間陸上がんばったね」

涙がこみ上げてきました。

それもつかの間、大量の荷物を一度に持てず

三階の教室から駐車場まで三往復し

とても疲れました（笑）

教室に戻り私は先生に

「他の生徒さんにもよろしくお伝えください」と言うと

担任の先生は

「卒業証書も一緒にお渡ししますね。

明日来てもいいように、体育館のステージの上の机に準備してあるので」

と感謝をしながら、

一緒に体育館までいきました。

卒業する生徒の数は約３０名

コロナの影響で

来賓席もなく

卒業生の席と保護者の席と若干名の先生方の席のみ

（保護者は卒業生一人につき一人までらしい・・）

一人づつの席の間隔が、体育館いっぱいに

離れています。

ステージまで行くと

　　　　担任の先生　「卒業証書、読み上げましょうか」

　　　　私「お気持ちだけで・・・」

やんわりと断りました。

私はステージの上から

誰もいない卒業式の会場を見渡し

長男の気持ちも分かってはいるものの

「卒業式でれればいいのになぁ」

複雑な気持ちになったのでした。

今日は長男と一緒に福祉センターへ行く日です。

就労支援Ｂ型の施設を利用する説明を受ける為です。

就労支援Ｂ型とは正しくは就労継続支援B型といいます。

年齢や体力などの面で雇用契約を結んで働くことが困難な方が、

軽作業などの就労訓練を行うことができる福祉サービスです。

以前は日中は外へ出ることができませんでした。

本人の中で

「学校に行かない罪悪感」

があり人と会うのを避けていました。

でも卒業が近くなるにつれ、以前は頓服の

リスペリドン（ 抗精神病薬 ）を一日の上限まで飲んでいましたが

卒業式が近くなるにつれ、薬の量も少なくなってきました。

１１月より、不登校の長男ですが、

学校側はいつ来てもいいように

荷物など必要な学品はそのままにしてもらってます。

しかし、いつまでもそのままにしていただくこともできないので

卒業式の前日にいままでのお礼を兼ねて、長男の荷物を

取りに行く事にしました。

荷物を取りに学校へ行く日と

福祉センターへ行く日を合わせて

調子が少しづつ良くなってきた長男に、

「福祉センターの帰りに、学校に行ってみるか？」

打診してみました。

長男は少しなやみましたが、

「就労支援施設に行く気持ちが下がるかもしれないからやめておく」

私も

「学校にはいきたいけど行けない」

「卒様式に出たいけどでれない」

気持ちを分かっているのでそれ以上の事はいいませんでした。

福祉センターへ行った後、長男を家に送り

私一人で卒業式を明日に迎えた

特別支援学校へ荷物を取りにいきました。

（一人で荷物を持って帰れるかと・・・・）

長男は昨年の１１月から不登校になっています。

今、ひきこもっている長男は

５歳の保育園の時に発達障害（自閉症スペクトラム）

と診断されています。

（この時のエピソードはまた後日）

発達障害の長男の苦手な特徴を簡単にいうと

「自分の気持ちを伝えることが苦手」

「人と接することが苦手」

「マイナス思考」

本人も自分の事を「心配障がい者」というくらいです（笑）

３月に支援学校の高等部を卒業します・・・・が、

「学校には、もういかない」

と言っています。

中学生の時も卒業まじかに、

二か月くらい不登校になりました。

思い当たることはあるのですが、

特に人生の転機になると、色々悩むようなのです。

長男は小学校の３年生までは普通学級。

４年生からは支援学級で過ごし

中学校も支援学級でした。

その後、特別支援学校に進学しています。

中学校の時は卒業直前で不登校になったのですが

最後は学校にいきました。

でも卒業式はでませんでした。

卒業式は校長室でしてもらい、卒業証書を手渡しでもらいました。

現在の高等部では、

「学校にはもう、いかない」

と言っていますし、

もちろん卒様式もでません。

長男は外出もほとんどしないので家でひきこもっています。

ただ、ひきこもっているだけでなく

本人も悩みや不安から

二階の部屋で暴れたり、大きな声をだしたりと

精神不安定になります。

私の基本スタンスは、

「今までよく頑張ったな」

「行きたくなければ、いかなくてもいいよ」

「行きたくなったら、行けばいいさ」

で、あくまでも「無理はさせない」のですが

（かかりつけのドクターの指示も同じです）

でも、親としての願望が

「そこまで悩まなくても・・・」

「学生最後くらいはけじめとして学校にいってほしいな」

という思いがちょこちょこででてきてしまうだめな親です。

「不登校は背中を押してやった方がいいんじゃないの」

という人もいますが、

不登校よりも一番心配しているのは

「二次障がい」なのです。

これは次男の時に、大変家族が苦しみました。

二度とない、学生生活を後悔しないかは心配ですが

これからの人生が長いのです。

長男は「卒業すればがんばれる」と言っています。

就労支援Ｂ型を利用しますが

行けるかどうかわかりませんが

焦らず、無理をさせず。

こどもを信じて見守るだけですね。